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Atti delle amministrazioni aggiudicatrici e degli enti aggiudicatori distintamente per ogni procedura

N° inserimento N. prot./Data Atto In pubblicazione
2018000038 1020
07/02/2018
Costituzione commissione giudicatrice per valutazione delle domande presentate per reperimento di esperti esterni per “Progetto recupero e prevenzione dispersione scolastica” dal 07/02/2018 - 09:20
al 22/02/2018
2018000037 1019
07/02/2018
Graduatoria di merito per selezione domande pervenute per “Avviso selezione proposta di prog.formativo potenziam.e orientam.area linguist.Sc.sec.I°Person.esterno dal 07/02/2018 - 09:00
al 22/02/2018
2018000035 1012
06/02/2018
Convocazione commissione per la riapertura di avviso di selezione di personale interno all’Istituzione scolastica - Tutor - Progetto 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-203 - Codice CUP H74C16000130007 dal 06/02/2018 - 13:50
al 21/02/2018
2018000034 1011
06/02/2018
Nomina della commissione per la selezione di personale interno all’Istituzione scolastica - Tutor - Progetto 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-203- Codice CUP H74C16000130007 dal 06/02/2018 - 13:50
al 21/02/2018
2018000032 847
01/02/2018
Riapertura selezione interna n.1 tutor per moduli Explore and engage! dal 01/02/2018 - 15:20
al 16/02/2018
2018000031 725
29/01/2018
Comunicazione data apertura buste per selezione domande per “Avviso di selezione per invio proposta progetto formativo di potenz.e orientam.area linguistica dal 29/01/2018 - 13:00
al 13/02/2018
2018000029 693
27/01/2018
Avviso di indagine di mercato per la selezione di un Responsabile della Protezione dei dati dal 27/01/2018 - 08:10
al 15/02/2018
2018000028 692
27/01/2018
Determina di affidamento del servizio di protezione dei dati personali e nomina del DPO dal 27/01/2018 - 08:10
al 12/02/2018
2018000022 524
22/01/2018
Costituzione commissione giudicatrice valutazione domande “Avviso selez prog.formativo potenz.e orientam.area linguistica Sc.sec.primo grado-Person.esterno all'Istit.Scol.ca dal 22/01/2018 - 12:50
al 06/02/2018
2018000019 500
19/01/2018
Graduatoria di merito per la selezione di personale interno all’Istituzione scolastica - Esperti e tutor - PON Inclusione - Codice CUP H74C16000130007. dal 19/01/2018 - 09:40
al 03/02/2018
2018000018 498
19/01/2018
Graduatoria di merito per la selezione di personale interno all’Istituzione scolastica - Referente e coordinatore di progetto - PON Inclusione --Codice CUP H74C16000130007. dal 19/01/2018 - 09:30
al 03/02/2018
2018000017 486
19/01/2018
Assegnazione codice CUP al Progetto 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-203 dal 19/01/2018 - 07:40
al 04/02/2018
2018000016 419
17/01/2018
Comunicazione data apertura buste per selezione di personale interno all’Istituzione scolastica Esperti e tutor - Progetto 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-203 dal 17/01/2018 - 09:30
al 01/02/2018
2018000015 417
17/01/2018
Comunicazione data apertura buste per selezione di personale interno all’Istituzione scolastica Referente e coordinatore di progetto - PON inclusione dal 17/01/2018 - 09:20
al 01/02/2018
2018000010 333
15/01/2018
Nomina commissione per la selezione di personale interno all’Istituzione scolastica - Esperti e tutor - Progetto 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-203 dal 15/01/2018 - 12:30
al 30/01/2018
2018000009 332
15/01/2018
Nomina commissione per la selezione di personale interno all’Istituzione scolastica - Referente e coordinatore di progetto - PON Inclusione dal 15/01/2018 - 12:20
al 30/01/2018
2018000005 38
04/01/2018
Avviso di selezione di personale interno all’Istituzione scolastica - Esperti e tutor - Progetto 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-203 dal 04/01/2018 - 08:50
al 19/01/2018
2018000004 35
04/01/2018
Determina di indizione di procedura comparativa interna per la selezione di esperti e tutor dal 04/01/2018 - 08:40
al 19/01/2018
2018000002 10
02/01/2018
Determina di indizione di procedura comparativa per la selezione di personale interno all’Istituzione scolastica referente e coordinatore dei progetti dal 02/01/2018 - 10:10
al 18/01/2018
1405/06-02
22/02/2016
Avviso di indagine di mercato bando PON 10.8.1.A2­-FESRPON-­LO-­2015-­198 dal 22/02/2016 - 11:30
al 08/03/2016

Pagine

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